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重家教树家风365bet手机投注开户_365bet行政费用_世界杯365bet下载 怎么写重家教树家风尚文明的作文

家风家规 中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的

家风家规 中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。 家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。 家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。 家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。 在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

家风家教的名言警句。

  有关家风的名言举例如下:

  1、忠孝仁爱显人品,勤俭耕读展家风。

  2、治家者最忌者奢。

  3、治家以和平两字为主。

  4、治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。

  5、只要思想未遭锢蔽的人,谁也喜欢子女比自己更强,更健康,更聪明高尚。

  6、有意义的生活必有计划。

  7、有财无义,惟家之殃。

  8、以德遗后者昌,以财遗后者亡。

  9、要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。

  10、养不教,父之过;教不严,师之惰。

  11、修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  12、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。

  13、兄须爱其弟,弟必恭其兄。勿以纤毫利,伤此骨肉情。

  14、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。

  15、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。

  16、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

  17、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

  18、为子孙作富贵计者,十败其九。

  19、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。

  20、为父而不能尽父之道,则家无孝友之子;为师而不能尽师之道,则门无行艺之士。

  21、算算用用,吃穿不穷;用用算算,海干山空。

  22、事要好,问三老;家要兴,看后丁。

  23、士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。

  24、生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。

  25、生活在失去和睦的家庭里,等于生活在地狱里。

  26、若一家自相纷争,那家就站立不住。

  27、人遗子孙以财,我遗子孙以清白。

  28、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

  29、人道之兴,必由夫妇。

  30、人吵败,猪叫卖。

  31、勤俭治家之本,和顺齐家之本,谨慎保家之本,诗书起家之本,忠孝传家之本。

  32、亲人间的他恨比蝎子还危险。

  33、君子居家,须是能容。

  34、觉醒的父母,完全应该是义务的,利他的,牺牲的。

  35、家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。

  36、家兴出孝子,家败出妖孽。

  37、家庭不是别的,正是人类自己。

  38、家和日子旺,人和事业兴。

  39、家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。

  40、积小钱,办大事;积闲钱,办急事。

  41、和顺日子容易过,忤逆日子一时难。

  42、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的。

  43、国威不可内伤,家丑不可外扬。

  44、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

  45、富贵子弟无成者,失于姑息也;贫贱子弟易成者,习于严束也。

  46、父之爱子,教以义方。

  47、父母之爱子,则为之计深远。

  48、凡是不爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。

  49、发家在于勤,败家多为淫。

  50、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

  51、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。

  52、斗气不养家,养家不斗气。

  53、东好,西好,不如家里最好。

  54、传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。

  55、吃饭穿衣量家当,一屋老小心不慌。

  56、成由勤俭败由奢。

  57、成家子,烘如宝,败家子,钱如草。

  58、长者须是指导者协商者,却不该是命令者。

  59、不严不能成器。

  60、不爱自己妻子和孩子的人,就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。

  

推荐几首有关“学国学,倡廉洁,树家风”的古365bet手机投注开户_365bet行政费用_世界杯365bet下载

1、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(不与世俗同流合污)

出自王安石的《登飞来峰》

2、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(不属于365bet手机投注开户_365bet行政费用_世界杯365bet下载,但是还是做个参考)

出自周敦颐的《爱莲说》

3、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。(宁愿自己贫苦,也希望寒士能有庇护之所,这样的人与贪腐的人不正是两个极端么)

出自唐代杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》

4、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(从小家做起节约,宴请时也不要铺张奢侈)

出自唐朝诗人李绅的《悯农》

5、但得众生皆得饱,不辞嬴病卧残阳。(奉献自己,做人民的公仆)

出自李纲的着名诗作《病牛》

6、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(不向世俗低头献媚)

出自元朝 王冕的《墨梅》

“泱泱华夏礼仪帮,理政勤廉慧智方。孝道传承千载史,家风家富惠祥康。”“万古流芳,三千载,清风锦绣。书骨气,立碑标史,圣灵承就。孔孟开篇铺羡路,传扬翰海歌英釉。颂夷齐,文化复孤竹,驱陈旧。”……为弘扬传统文化,传承良好家风,以好家风促党风政风带社风民风,近日启动“学国学 正家风 倡廉洁”365bet手机投注开户_365bet行政费用_世界杯365bet下载创作征集活动。

此次365bet手机投注开户_365bet行政费用_世界杯365bet下载征集活动的创作方式以格律诗、词、古风、联、赋为主,主题内容为学习借鉴和领会优秀的国学思想,以及世代流传并广为弘扬的家训与家风文化理念;深入发掘全市历史文化资源,特别是以伯夷叔齐为代表的孤竹文化等;运用自然界与人文思想相统一的理念,从“荷文化”“和文化”“竹文化”“孝文化”等深刻寓意中汲取营养,释放情怀;继承我国“重知识、崇道德、懂礼仪、尚节俭、守规矩、扬正气”等传统文化,推进家风建设,引领社会风气。

据了解,此次365bet手机投注开户_365bet行政费用_世界杯365bet下载创作征集活动是“学国学 正家风 倡廉洁”系列活动之一。除此之外,还开展了多种多样的“学国学 正家风 倡廉洁”活动。2016年以来,开设清廉家风流动讲堂,围绕“注重家庭、注重家教、注重家风”等主题,走进农村、社区、学校、企业、机关,开展清廉家风讲座,建设良好家风。到目前,已开展公益讲座近百场,万余人受益。

“不空谈、不念稿,清廉家风流动讲堂讲的是自身经历,说的是百姓认可的道理。”

听了家训家教家风演讲,对教育孩子有怎样的计划?

家庭是休养生息的地方。

对于子女,生是第一步,育是第二步,育为培育和教育:

培育:提供子女衣食住行;

教育:教导子女为人处事、待人接物、交朋结友等。

0-3,幼儿期,环境熏陶,听和看(国学动画/语音);

3-7,少儿期,蒙学(开蒙)教育,以传统国学基础教育为主,如三字经、百家姓、千字文等,养心养性,童蒙养正。

7-14,青少期,启蒙教育,弟子规、增广贤文、孝经、四书五经等,择其优,去其劣,与时俱进,活用现代案例便于理解。

15+,立志,立下人生志向,即便离开父母也不会彷徨、迷失方向,而会自强不息。

蒙学教育十分重要,如果家庭教育缺失,孩子长大成年之后,其性格将难以改变,可能祸害家族,不忠不孝,纨绔无耻;甚至危害社会,坑蒙拐骗、烧杀抢掠等。

家是生人育人的地方,社会才是修学才艺、成就人生事业的地方。

所谓人才,先成人、后有才。

——找你家谱 FindU

重家教 立家规 传家训 树家风 对教育孩子有怎么样的计划

培育和践行社会主义核心价值观是一项长期的、艰巨的系统工程,需要从小抓起,需要拓宽渠道和途径,丰富载体,使人们在潜移默化中接受教育,自觉践行。家风作为中国传统文化传承的重要形式,内含丰富的道德素质教育和价值观培育的内容,理应成为承载社会主义核心价值观宣传教育,推动其得以践行的重要载体。

一、家风是传统文化传承的载体,更是社会主义价值观宣传教育的重要载体

简单说来,家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。作为传统道德教育最基本的方式,家庭教育最基本的要求就是修身,而这样的目标要求并不是简单的灌输,更通过包括家风在内的道德文化形式实现对人的熏陶感染。华夏优秀传统文化积淀着大汉民族最深沉的精神追求,包含着大汉民族最根本的精神基因,代表着大汉民族独特的精神标识,是大汉民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。华夏传统文化之所以发挥这么强大的作用,除了本身丰富的精神内涵和价值追求,还在于汉文化实现了民族性与大众化的统一,尤其体现在价值观层面实现了家、国、天下的统一,正所谓修身、齐家、治国,平天下。当然,两千多年的封建社会延续下来的家庭教育,其内容十分丰富,既有最基本的修身要求,也有社会道德规范的承续,还有主流价值观的传承,积极因素与消极影响同在,需要批判继承。尽管封建社会结束已有100余年,但家风传承道德文化的作用却没有也不能随着封建文化的逐步消失而被消弭,而应该随着社会主义文化的繁荣发展而更新为传承新文化,弘扬社会主义道德,宣扬和传导社会主义核心价值观的重要载体。事实上,中国大多数家庭实际上受儒家文化的熏陶,也就是勤俭、节约、好学、上进……这些构成了家风的基本内容。中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵会随时代变化,但核心价值不改。社会在变,家风也是在与时俱进,更加开放、自由、健康、向上。在已被分割为小的家庭单元现代社会,弘扬好的传统家风家教可潜移默化传达社会规范,社会风气自然会得到改善。

二、家风作为培育和践行核心价值观重要载体的优势

赌博365bet以家风为载体培育和践行社会主义核心价值观,具有如下优势:首先,它能够克服价值观教育“见理论不见人”的弊端,真正将现实生活中的人作为了根本,以他们的人格和道德品质的培育为出发点,容易使之在熏陶感染中接受教育,引起共鸣。其次,以家风作为载体培育和践行社会主义核心价值观,能够使价值观教育形象生动,富有感染性和启发性。虽然目前我们看到有个别家庭存在家风不正的问题,但是,绝大部分家庭都很好地承续了优良的家庭美德,形成了积极向上的家庭风尚,尤其一些平实而又富有感染力的家训,成为子女成长发展、家庭和睦、邻里团结互助的重要精神食粮,这样的家风中渗透社会的核心价值观自然很有感染力、亲和力和启发性。最后,以家风为载体培养和践行社会主义核心价值观,能够有效克服价值观理解和教育上的“断层”问题,实现其延续性和持久性。一方面,近年来,我们在推进社会主义核心价值体系大众化的过程中,还不时看到有人在理解核心价值观内容上的偏差,将社会主义核心价值观与传统价值观分割开来,这不利于宣传教育的深入;另一方面,我们看到在现实家庭教育中,祖辈、父辈和子女之间往往在一些价值观念上存在不小的差异,这有客观必然性,但是,这种状况的存在也带来互相的不理解甚至激烈冲突,特别对青少年一代而言,家庭责任感淡漠、啃老等现象的存在,不能不说与家风熏陶教育感染力的弱化有一定关系。因此,通过突出家风的重要地位和作用,将其作为核心价值观教育的重要载体和渠道,能增强不同辈际之间的理解,为社会核心价值观的培育和践行提供重要基础。

三、以家风承载社会主义核心价值观的培育和践行是当前的一项重要任务

2012年底,中 共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(下称《意见》,新华社 2012年12月23日),这是按照党的十八大报告关于以“富强、民主、文明、和谐”,“自由、平等、公正、法治”,“爱国、敬业、诚信、友善”这24个字,积极培育和践行社会主义核心价值观的具体落实。值得注意的是,《意见》不仅强调要从小抓起,要拓宽途径,而且明确提出要以诚信建设为重点,广泛开展道德实践活动,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。这些年,我们看到这样两方面的事实:一方面是党和国家越来越重视精神文化建设,先后提出社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观,建设社会主义文化强国,提升文化软实力,促进社会和谐,等等

家风家教读后感

家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。我认为良好家风的形成,要从下几个方面着手:

一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位,更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大。

二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。

三则长者要做好传与带。都说家长是孩子的老师,这一点也不错,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白。

四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外,干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如“敦行致远,吃亏是福”、“家和万事兴”等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。

好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

望采纳!

我的家教家风家长交流稿

  我的家教家风家长交流稿

  

  在我的成长中,经历了许多风风雨雨。但就是这一句话,使我更懂事了,也让我明白了一个道理…...

  那是一个风和日丽的早晨,树上的知了叽叽喳喳叫个不停,突然,有一只小巧玲珑的喜鹊兴冲冲地跑过来,还像要告诉我什么喜事似的,张开芝麻大的小嘴真在与我报喜了!我十分惊讶,啊?不是有一句’’喜鹊报喜’’这句话吗?难道我真有’喜’事啊?哈哈哈!我三步并作两步飞跑到教师,老师正在批改昨天考的试卷,老师眼中平和中带点惊讶的眼光念出我名字,脸上露出一丝欢喜,啊!满分呀!我居然是NO:1!我笑得合不拢嘴,果然不出我所料,这就是我的‘喜‘事!!我兴高采烈回到家里,等待着一顿犒赏......

  我拿着鲜红的一百分跑到街坊领居都炫耀了一遍,个个夸我聪明。于是我想:我考了NO:1应该将试卷挂着,让每个人都知道我的厉害!紧接着,一阵急促的脚步声走来,呀,妈妈回来咯,太好了。妈妈走进我的房间,瞪着我,随手拿起一个衣架,飞快得朝我走来,妈妈两个眼珠子睁得大大的,狠狠地瞪着我,眼睛里露出一丝丝生气。我被这反常的举动吓得惊慌失措,不断地想:啊,妈妈这是怎么啦?我是全班NO:1,妈妈为啥还要打我啊?呜呜……妈妈看了一眼我挂在墙上的试卷,很严肃地问:’’谁叫你把试卷挂在墙上的啊?以为考了全部第一就了不起了?’’说完便抡起衣架走过来,眼看就要挨打了,我眼泪不争气地一滴一滴落下来,哗哗地哭着,妈妈便将衣架丢在旁边,将我抱在怀里,语重心长地对我说:“媛媛啊,你要明白’虚心使人进步,骄傲使人落后!’”我擦了擦脸上的眼泪小声回答道:’’嗯,妈妈,我知道错了,我以后不会骄傲了。’’妈妈和我一起笑了。亲切地摸了摸我的头。

  ’’虚心使人进步,骄傲使人落后’’这句话一直深深的烙印在我心里,激励着我成长,伴随着我懂事!我将一生铭记这句话。

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